中医的神奇疗效使我从不相信中医,到痴迷中医(西医高材生自述)

好友问我：“你这个六十年代医学院毕业的高材生怎么改学了中医，而且如此痴迷呢？”

是中医的神奇疗效使我走上了学习中医之路。此中我经历了从不相信中医到学习中医，再到痴迷中医、立志做铁杆中医这三个阶段。

1972年，我参加了运城闻喜县卫校举办的西学中班。在医学院看贯了尸体解剖和显微镜的我，怎么也理解不了老师讲的虚实寒热、阴阳五行。

在一次讨论课上，我说中医这些理论说好听点是故弄玄虚，说不客气点是胡说八道。抱着这种怀疑、否定的态度，其学习效果是可想而知的。

儿子的病使我对中医刮目相看。四岁的儿子发热七天，在村里吃药、打针都退不了烧。我带他到医院检查，体温39℃，血化验、胸透均正常，只是咽部有点微红。医生给开了当时最紧缺、也是最有效的青霉素。打了三天针，体温不但不降，反而有升，孩子不吃不便。父亲急得说：“去住院吧！”

我想最好的药已经用了，去医院又能咋样？还不如找中医看一看。于是抱着试试的心态，我找到了给我们代课的安植基老师。

他看了看孩子的指纹、舌苔，又摸了摸肚子说：“大肠有火。疏个小方喝点药就好了。”

我难以理解什么是“大肠有火”，将信将疑，也只得持方配药，花了二角七分钱，抓了两小包药，立即煎给儿子喝。没想到孩子当天下午体温即开始下降，第二天早晨大便、体温就正常了，也开始吃喝。

真没想到小小的一包草根树皮竟治好了孩子的病，而且见效如此之快、如此神奇！于是我便放弃了怀疑和偏见，开始认真地听课，努力理解和记忆，从此走上了学中医之路。

返校后，我遇到用西医疗效不佳的病便试着用中医治疗，有时竟取得很好的效果，但有时则无效或效果不明显。我将此归结为自己水平不够。

于是在1985年至1987年，我克服了种种困难，又参加了山西省西学中研究班，系统地学习中医。

寒假时，本村一妇女头痛4年屡治乏效，以致从深秋起整个冬天畏风恶寒头痛，足不出户，围炉火而坐，头上戴着四层帽子仍感冷风直往头里钻。我沉思良久，给她开了处方，两剂中药下肚，就可在三九寒天到我家复诊，先后服药多剂，四年痼疾一扫而去。病家欣喜若狂送来猪头致谢，我亦不胜欢喜：既为自己的初战取胜而欣慰，更为如此良效而高兴。

我曾系统地学过西医和中医，是双科大学生。我也曾用西医和中医治病，通过对它们治疗效果的比较，我逐渐向中医倾斜，爱上了中医。

因为那一个个成功的治验、一桩桩超出西医的疗效，都充分展示了中医的实用性和生命力，也充分显示了中医的博大精深和无穷魅力。

我也明白，要学好中医，不下苦功夫是不行的。于是我又是啃经典，又是作剪贴、摘卡片。病人来诊，我不但登记，还要做详细的病历记录，以便跟踪观察疗效和总结经验。我常常读书到深夜，有时夜里突然有了某点感悟，也要立即起床，把它记录下来。有时为了思考某个医理、探究某个病例使自己如痴如醉。

几年后，我已得心应手地应用中医药治疗常见病：经输液半月不愈的咳嗽，服用我的几剂中药就治好了。久治不愈的坐骨神经痛，针刺配合中药7天可愈，且不再复发。深Ⅱ°以下的烧烫伤，用自配的中药外敷，不用抗生素7天可愈，不留疤痕……

我在当地已小有名气，我虽然有时忙得不可开交，却也从病人的眼神中读出了感激之情，尝到了成功的喜悦和欣慰。

随着求诊者增多，一些疑难病也相继出现，其中有些是我无法解决的。但我没有退缩，不断地在书海中求索，向名人求教，寻找解决方法。量变必然引起质变。知识积累多了，就会产生某种灵感，碰巧偶然读到某种理论，便会茅塞顿开。

我用扶阳理论指导临床，使原来很多无法认识和治疗的疾病，常能药到病除。

三叉神经痛发作时异常痛苦：针刺或电击样疼痛常使患者不敢说话，不能进食。西医对此没有好的疗法，药物疗效不确切，且副作用又大，我从阴阳辨证，用中药治疗，少则几剂，多则月余就可治愈，且不复发。

哮喘也是一个顽疾，治疗乏效，故素有“内不治喘”之说。我研究此病十余年，近期悟出它责之内寒，改用扶阳法治疗，经治十余例，往往一二剂见效，月内临床控制。病例虽少，但全部有效，实属不易，病人也十分满意。

这也提示我们，中医要发展、要振兴，必定要靠疗效。作为中医人，要有志气、有勇气，以疗效服人。

针对我西学中的经历来说，要学好中医，就必须遵循中医本身的规律，以中医理论为指导，用中医的思维去分析和诊断疾病，这也就是众多名家不断呼吁的要“坚持中医、尊重中医”。我将朝着这个目标不懈努力。